國立臺東專科學校圖書館 |

語系: 繁體中文

說明(常見問題)

校園入口網

登入

回首頁

切換: 標籤 | MARC模式 | ISBD

教授是怎樣煉成的 : 未來大學教師培養的改進策略

奧斯汀 ((Austin, Ann E.))

教授是怎樣煉成的 : 未來大學教師培養的改進策略

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : 單行本
副題名:	未來大學教師培養的改進策略
其他作者:	奧斯汀
其他作者:	趙文,
其他作者:	吳爾夫
出版地:	北京市
出版者:	新華書店經銷; 北京大學出版社出版;
出版年:	2011.11
版本:	第1版
面頁冊數:	[6],279面圖 : 23公分;
集叢名:	大學教師通識教育讀本
標題:	大學教師 -
標題:	師資培育 -
標題:	教育改革 -
附註:	北大高等教育文庫
摘要註:	本書呈現了培養未來大學教師的研究生教育中面臨的最急迫的挑戰,突出了研究生教育改善的各種規劃和途徑,為高等院校領導、院系負貴人,研究生導師和研究生指明了研究生培養的改進策略。
ISBN:	978-7-301-18201-7

教授是怎樣煉成的 : 未來大學教師培養的改進策略
教授是怎樣煉成的 : 未來大學教師培養的改進策略 / 唐納德.吳爾夫(Donald H. Wulff),安.奧斯丁(Ann E. Austin)主編 ; 趙文譯 - 第1版. - 北京市 : 新華書店經銷, 2011.11. - [6],279面 ; 圖 ; 23公分. - (大學教師通識教育讀本).
北大高等教育文庫內容為簡體字含參考書目.
ISBN 978-7-301-18201-7
大學教師師資培育教育改革

奧斯汀

教授是怎樣煉成的 : 未來大學教師培養的改進策略
LDR:01204cam2 2200265 450 001 76518
005 20230119124446.0
009 NTC102052856
010 0 $a 978-7-301-18201-7 $b 平裝 $d CNY40
100 $a 20130620d2011 k y0chiy50 e
101 1 $a chi $c eng
102 $a cn
105 $a a z 000yy
200 1 $a 教授是怎樣煉成的 $e 未來大學教師培養的改進策略 $f 唐納德.吳爾夫(Donald H. Wulff),安.奧斯丁(Ann E. Austin)主編 $g 趙文譯
205 $a 第1版
210 $a 北京市 $d 2011.11 $c 新華書店經銷 $c 北京大學出版社出版
215 0 $a [6],279面 $c 圖 $d 23公分
225 1 2 $a 大學教師通識教育讀本
300 $a 北大高等教育文庫
300 $a 內容為簡體字
300 $a 含參考書目
330 $a 本書呈現了培養未來大學教師的研究生教育中面臨的最急迫的挑戰,突出了研究生教育改善的各種規劃和途徑,為高等院校領導、院系負貴人,研究生導師和研究生指明了研究生培養的改進策略。
517 1 $a 未來大學教師培養的改進策略 $z chi
527 1 1 $a Paths to the professoriate $e strategies for enriching the preparation of future faculty $z eng
606 $a 大學教師 $3 109965 $2 cst $3 135031
606 $a 師資培育 $3 13527 $2 csh $3 123570
606 $a 教育改革 $3 7545 $2 csh $3 117838
681 $a 525.94 $b 8837
702 1 $a 奧斯汀 $c (Austin, Ann E.) $4 主編 $3 111557
702 1 $a 趙 $b 文 $4 譯 $3 12074
702 1 $a 吳爾夫 $c (Wulff, Donald H.) $4 主編 $3 111556
752 1 $a Wulff $b Donald H. $3 111554
752 1 $a Austin $b Ann E. $3 111555
801 0 $a tw $b 國立臺東專科學校 $c 20130620 $g CCR